為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為抓好主題教育的首要任務(wù),6月2日下午,學(xué)院組織開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨主題教育第二期讀書班。會(huì)議由黨委書記劉建成主持。學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加了集中學(xué)習(xí)。
讀書班成員圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,集中學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》,分別圍繞“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功”、“聚焦突出矛盾和問題深入調(diào)查研究”等章節(jié)認(rèn)真研讀原文,并結(jié)合分管工作分享了學(xué)習(xí)體會(huì)。大家一致認(rèn)為,在全黨大興調(diào)查研究是黨中央作出的重大部署,作為主題教育的重要內(nèi)容,對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神具有重大意義。
院長王偉表示,調(diào)查研究大大促進(jìn)了我們的工作走深走實(shí)。他強(qiáng)調(diào),一是要充分聽取教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、機(jī)關(guān)工作人員座談會(huì)上的意見建議,全面深入了解群眾心聲,細(xì)致了解工作的重點(diǎn)難點(diǎn),力求在推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展方面出真招、見實(shí)效,推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。二是要系統(tǒng)梳理自身的問題,立足工作實(shí)際,從問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向出發(fā),扎實(shí)開展調(diào)查研究,深化校際戰(zhàn)略合作,推動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是要通過深入的調(diào)查研究,凝聚共識(shí)、聚焦制約學(xué)院發(fā)展的短板和瓶頸問題,不斷優(yōu)化體制機(jī)制,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,全面夯實(shí)業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求。
黨委書記劉建成作總結(jié)強(qiáng)調(diào),一要提高政治站位。黨的二十大報(bào)告明確提出“開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)?!爆F(xiàn)在國家深化改革走到深水區(qū),學(xué)院的發(fā)展也應(yīng)該走到深水區(qū),要敢于突破思想觀念的束縛,緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展定位,切實(shí)思考規(guī)劃、謀劃發(fā)展。二要深入開展調(diào)查研究。從學(xué)院老師關(guān)注的事情、學(xué)校期盼的事情、社會(huì)期望的事情出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,找到短板。通過進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論指導(dǎo)實(shí)踐,在學(xué)生管理、教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新突破,將老師的想法、學(xué)生的想法、班子的想法集合起來,把兄弟院校調(diào)研的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,全面落實(shí)到學(xué)院的發(fā)展上來。三要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)總書記說“我們肩上有沉甸甸的擔(dān)子,身后有群眾眼巴巴的目光”。沉甸甸的擔(dān)子是時(shí)代賦予的重任,我們必須勇于擔(dān)當(dāng)起來,著眼于學(xué)院的發(fā)展,帶領(lǐng)學(xué)院形成蓬勃朝氣正能量的氛圍,凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,把學(xué)院的基層干部調(diào)動(dòng)起來,通過一支執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍引領(lǐng)發(fā)展,發(fā)展成果讓大家共享。
學(xué)習(xí)會(huì)還對(duì)黨的二十屆二中全會(huì)精神、金壯龍同志在2023年全國工業(yè)和信息化工作會(huì)議上的講話精神、懷進(jìn)鵬同志在2023年全國教育工作會(huì)議上的講話精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)。