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5月7日，學院受邀在《新冠疫情下繼續(xù)教育的困境應對交流研討會》上面向全國高校分享線上教學經(jīng)驗。此次會議由全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組主辦，來自北京大學、上海交通大學、蘇州大學等90所高校的兩百余人參加會議。 

學院全體院領導和部門負責人參加了會議。會上，副院長趙宇作為特邀嘉賓做疫情期間線上教學經(jīng)驗的交流分享。

趙院長從提前謀劃、分段進行；搭建平臺、培訓師資；全員參與、全面保障；換位思考、服務暖心四個方面介紹了學院線上教學的經(jīng)驗。

她指出，面對疫情大考，學院在沒有線上教學資源、外聘老師多的情況下，提早謀劃，2月初發(fā)布《350vip浦京集團關于2020年春季學期教學工作安排的通知》，對理論課程線上教學總體要求、實踐教學及畢業(yè)設計等方面的工作進行部署。同時對任課教師進行軟件和平臺使用培訓，確保所有課程提前一周完成錄制并上傳。2月24日學院自考助學學生和學校普通本科學生一起開始了線上學習。學院綜合考慮學習高峰時流量擁堵卡頓、學生可隨時回看教學內容及有助于提高授課質量等因素，線上教學采取錄播模式，這也為后續(xù)建設網(wǎng)上課程資源，產生附加價值打下了基礎。

趙院長指出，在出方案、搭平臺、促保障的同時，學院還盡力做好服務。為讓學生能更好的開展線上學習和考試準備，學院在教材全部到齊后，全部免費郵寄到家，制定了線上考試、線上答辯方案，并計劃在統(tǒng)考時間確定后，集中進行短期的重點復習，為學生順利考試、畢業(yè)提供有效保障。

最后，在談到后疫情階段線上教學的發(fā)展時，趙院長指出首先要結合此次線上教學效果，挑選出一批優(yōu)質課程，打造成自考領域的品牌課程。其次要開展基于線上課程資源的翻轉課堂、混合式教學，促進現(xiàn)有教學模式的改革，使教師為主體的課堂轉變?yōu)閷W生為主體、教師為主導，激發(fā)學生的學習興趣和活力。

疫情當前，學院應對危機，化危為機，主動求變，讓線上教學從無到有，由“戰(zhàn)時措施”到“常態(tài)課堂”的點滴經(jīng)驗為我們指明了方向，今后學院將以更加飽滿的熱情、積極的態(tài)度、進取的精神進一步探索線上教學的新方法、新思路，積極推動繼續(xù)教育的內涵式和高質量發(fā)展。