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包智華老師是350vip浦京集團(tuán)應(yīng)用技術(shù)系的一名教師，本學(xué)期承擔(dān)了《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理》、《工程經(jīng)濟(jì)概論》、《國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論》三門課程，每周12學(xué)時(shí)。除了按照課表正常帶領(lǐng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)外，包老師課后還要提前錄制課程視頻，每個(gè)視頻25分鐘，一周要錄制24個(gè)視頻。視頻錄制與跟班線上教學(xué)排滿了她的一天時(shí)間，3月27日，周五，她第一二節(jié)課是《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理》，第三四節(jié)課是《工程經(jīng)濟(jì)概論》。

早上8:00，包老師首先安頓好同樣要上網(wǎng)課的兒子后，然后在班級QQ群里提醒學(xué)生今天需要觀看的視頻及知識要點(diǎn)，要求同學(xué)們聽課時(shí)做好記錄。

8:30正式開課，包老師打開學(xué)習(xí)平臺，與同學(xué)們同步觀看視頻，同時(shí)打開已建立的班級QQ群。視頻播放中間會有彈幕跳出設(shè)置問題，回答問題后，繼續(xù)放映；QQ群中隨時(shí)有學(xué)生提出問題。

9:20，第一小節(jié)課結(jié)束，包老師檢查下兒子網(wǎng)課學(xué)習(xí)的狀態(tài)，五分鐘后開始第二小節(jié)課程的授課。

10:00，距離課程結(jié)束還有15分鐘，包老師組織學(xué)生統(tǒng)一在班級QQ群里進(jìn)行直播答疑和提問，她就同學(xué)們本周學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行解答，并根據(jù)學(xué)生的筆記和作業(yè)情況隨機(jī)點(diǎn)了幾名學(xué)生回答問題。

10:15，第一二節(jié)課結(jié)束，包老師起身看看一年級的兒子網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)展，囑咐了兒子幾句話，15分鐘后開始三四節(jié)課的線上教學(xué)。

12:15，包老師通過QQ群確認(rèn)所有學(xué)生學(xué)習(xí)完當(dāng)天的視頻，結(jié)束了上午的線上教學(xué)。開始準(zhǔn)備自己和兒子的午飯，她簡單炒了兩個(gè)菜，和兒子一起吃完午飯，接著檢查一下兒子上午上網(wǎng)課的情況。

13:30，包老師開始批改同學(xué)們提交的《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理》課程作業(yè)，抽查同學(xué)們的聽課筆記，對每個(gè)同學(xué)作出評價(jià)與反饋，并對班級整體學(xué)習(xí)狀況作出總結(jié)。

16:00，包老師批改完《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理》作業(yè)，揉揉眼睛，看看時(shí)間，繼續(xù)《工程經(jīng)濟(jì)概論》課程作業(yè)的批改。

18:20，包老師關(guān)上電腦，暫時(shí)結(jié)束工作。晚餐比較簡單，提前預(yù)約好的粥加上兩個(gè)簡單的小菜便是他們的晚餐。用完晚餐后，和家人一起聊聊天，了解下孩子一天網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況，享受與家人相處的時(shí)光。

20:40，包老師又打開電腦，為下下周的視頻錄制做準(zhǔn)備工作。她先梳理好即將錄制視頻的三門課程，對每門課程的PPT進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)線上教學(xué)的需要。

時(shí)針指向23:30，包老師規(guī)劃好下周課程視頻的錄制，結(jié)束了一天忙碌的工作。

跟著包老師體驗(yàn)了一天的線上教學(xué)生活，我們也就幾個(gè)關(guān)心的問題問了包老師。對于此次線上教學(xué)包老師也經(jīng)歷了從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程，她說，“剛開始錄課時(shí)，面對著電腦，而不是學(xué)生，我還有些不習(xí)慣，會緊張，錄制的進(jìn)度就會比較慢。為了讓自己習(xí)慣起來，我想象自己是在教室里上課，在一個(gè)人的房間里錄課時(shí)，我會有手勢，有笑容，甚至有時(shí)忘記了是在錄課，就好象是在11號樓的教室里在給學(xué)生上課一樣?！?/FONT>

當(dāng)問到除了學(xué)生在線觀看視頻和課后答疑外，為何要設(shè)置視頻中彈幕問題和隨機(jī)點(diǎn)名時(shí)，包老師說，“在視頻觀看過程中設(shè)置彈幕問題，一是為了檢驗(yàn)學(xué)生是否真的在學(xué)習(xí)，防止學(xué)生開著視頻去干別的，一小段視頻結(jié)束后只有回答了問題才能繼續(xù)看下去；二是檢查學(xué)生前一段視頻的學(xué)習(xí)效果，設(shè)置一個(gè)簡單的題目，只要認(rèn)真觀看視頻了，都能答出來。至于隨機(jī)點(diǎn)名回答問題，說是隨機(jī)，實(shí)際是有針對性的，對QQ中沒提問的學(xué)生，我會根據(jù)作業(yè)批改和筆記抽查情況點(diǎn)名，沒有及時(shí)提交作業(yè)或作業(yè)完成不好的學(xué)生，都在隨機(jī)點(diǎn)名回答問題之列。通過這些方式，可以掌握學(xué)生是否在認(rèn)真看視頻，是否掌握了所學(xué)的知識，及時(shí)提醒和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。盡最大努力保障每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。”

我們提出包老師為何用三個(gè)小時(shí)來準(zhǔn)備課程的錄制時(shí)，她說，“因?yàn)橐恢芤浿?/FONT>24個(gè)視頻，必須把準(zhǔn)備工作做充分，才能減少后期剪輯的工作量。錄制前我都會把講課內(nèi)容過一遍，把需要簡略講和重點(diǎn)講的知識點(diǎn)做好標(biāo)注，再把要重點(diǎn)講解的知識點(diǎn)形成文字稿，這樣視頻錄制就會比較順利。而且線上教學(xué)不同于線下教學(xué)，學(xué)生看不到老師，只能面對PPT聽課，PPT簡潔生動才能吸引學(xué)生。我每周課程錄制前，都要對PPT進(jìn)行調(diào)整，讓PPT色彩鮮明、內(nèi)容簡練、圖文并茂，優(yōu)化大段的文字，以降低閱讀疲憊感，讓界面更加生動活潑。”

當(dāng)我們問包老師，這樣的工作強(qiáng)度累不累時(shí)，她說，“其實(shí)學(xué)生們很溫暖的，因?yàn)槟阕龅乃麄兌寄芨惺艿?，?dāng)你付出的所有努力能得到學(xué)生的肯定時(shí)，你就會覺得這些付出都是值得的，作為教師的幸福感油然而生。有的學(xué)生會認(rèn)真地復(fù)習(xí)并整理前幾周的筆記，在周末時(shí)將電子文檔發(fā)給我，讓我?guī)退纯从袩o修改的地方。雖然在這期間我變得非常地忙碌，但是看到她整理得這么整齊的筆記，我會非常地的開心。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的養(yǎng)成，對我來說就是一件非常幸福的事情?！?/FONT>

包智華老師的一天只是南航350vip浦京集團(tuán)眾多線上教學(xué)老師中的一個(gè)縮影，讓我們向新學(xué)期所有為了線上教學(xué)努力付出的教師們致敬！